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感谢你,老师
我的老师们性格各异,教学的方法更是各有千秋.但是对学生的感情都是一致的,那就是象父母一样关心,爱护我们每一个学生,当然,王老师也不例外.
王老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子,个子不高,说话的时候脸上总是微笑着.我们都很喜欢她.我们喜欢她上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我
们的心田；我们喜欢他没事的时候,和我们坐在一起拉家常,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她先生和她四岁的女儿.我们特别喜欢围在老师周围,看她批改作
业.作业做得好,她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽.
她在上课时非常认真,她一上课我们就像被
带进知识的海洋,不管是学什么内容,不管我们会不会,老师都会把全班教得会为止,就这样的精神,使我们班数学的成绩在年级上名列前茅,我们要感谢王老师.
有时,王老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣.王老师也有不乏严厉的时候.
一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,用她的手轻轻的拍了几下,我们心都绷得紧紧的,咬
紧牙根.惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻.我们知道,会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了.有一次,老师因阑尾炎,住院
了.我们都很担心她,但反而老师更担心我们.我们曾去过探望老师,老师看见我们也非常高兴.老师跟我e69da5e6ba90e799bee5baa6336们讲的第一个话题还是关于学习的.她问我们最近她不在
时学得怎么样,有谁出了什么问题……我们听了老师这番话,都非常感动,我们都了解她的心意.
这就是我的王老师,一个负责,敬业的老师.如今,我们快要初中毕业了,老师对我们的点点滴滴都让我们难以忘怀,感谢你,王老师,你对我们的教导我们不
会忘记的.祝你的语文成绩越来越棒!
老师,谢谢您
是谁把无知的我们带进教室?是谁耐心地把点点滴滴的知识传授于我们?是谁燃烧了自己的青春,照亮了我们的未来?是谁像一把发光透明的金钥匙,引领我们走向成功e79fa5e98193e4b893e5b19e338闪耀的未来?是您,尊敬的老师。
老师,您总是那样细心地呵护我们,记得有一次您正在给我们上课,外面突然间下起了一阵倾盆大雨,下课后,您不怕辛苦,把我们一个又一个地安排好,保证让每一个人都有伞遮雨,当分配到最后一个人的时候,见他没有伞,您毫不犹豫地就把自己的伞让给了那个没伞的同学 ,而自己却淋着雨回家了。第二天,您来上课时,声音不再像平时那样悦耳动听了,很沙哑,还伴着咳嗽。
老师,您又是那样体贴我们,那次语文课上,我们正在组词造句,而陈凤却在一旁玩芭比娃娃的衣服,被您发现了,你慢慢地走到她身旁,笑眯眯地对她说:“陈凤,饥肠辘辘这词怎么造句?”陈凤被吓了一跳,慌忙回答到: “我饥肠辘辘。 ”她话音刚落,全班立刻哄堂大笑起来,有的扑在桌子上笑,有的捂着肚子蹲在地上笑,还有的笑得眼泪流了出来了。陈凤看到了这一幕,脸顿时红了起来。您立刻制止了同学们的哄笑,严肃地说: “你们知道我为什么要叫陈凤回答问题吗?因为我想向同学们证明,如果上课时走神,就会漏掉很多重要的知识。”您没有惩罚她就走出了教室,但陈凤的眼圈红了。我终于理解到您的良苦用心,您是怕伤害到学生的自尊心,所以用一种委婉的方式提醒她上课要注意力集中。
老师,谢谢您,谢谢您给我们的给予和奉献。老师谢谢您,谢谢您给我们的呵护和关爱。
谢谢你，老师
老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……
老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道百红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇度窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满圆的春*，这满圆的桃李，都在向您敬礼。
是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰富多采的知识……作文
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老问师，答您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面言传身教的镜子，让我们处处有学习的榜样。作文
人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您回！老师。
当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。老师，是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天，又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰？
恩师！你因我们而老，我答们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们最真诚的谢语！
感谢阳光，给e69da5e887aa7a686964616f339了万物生命；感谢父母，给了我一个家；感谢朋友，给了我快乐。然而，我更感谢老师，教我知识，教我做人。
每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊！陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。
老师努力地教我们科学文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。
老师不仅关心我们学习，也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情，总是追究到底。倘若捉到了“元凶”，总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语，总是说得他热泪盈眶，非改正错误不可。于是，每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命；像父母，给我一个家；像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的——老师！