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教案和教学设计都是事百先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教度学案例则是对已经发生的问教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一答个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的内描述，但教学实录是有容闻必录，而案例则是有所选择的。
活动目标：
1、从不同角度说出图片间的多种相反关系zhidao，发展逆向思维。
2、能够尽可能多地找出生活中常见的相反关系。
活动准备：
教师操作版材料：《找权关系》游戏图一张；关系卡片24张。
幼儿操作材料：《找关系》游戏图一张；关系卡片24张。