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1 扎实的采访前准备
我有幸见到过易立竞老师准备一个采访，对方是一个曾经非常有名但已经过气的女明星，她找了所有关于这个女明星的文字资料，包括1本在淘宝上买来的破破烂烂的关于她的旧书，发行于90年代中期。因为这个女明星非常有名，所以关于她的文字资料是海量的，但易老师还是认真地读了所有。这只是她的工作常态。我有时会问自己一个问题：如果我是要采访A（A是一个我非常了解的人）我会问什么问题？如果我的问题不够好，那肯定是因为我对我的采访对象不如我对A了解的多。
2 充实的采访
艾未未说困困采访他，时长一个多月，他疑惑：这个姑娘采访我的内容都够写一本书了，我e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e364除了上厕所，去哪她都跟着。困困写艾未未的那篇文章我觉得相当棒。这不是一个简单的2小时对话能呈现出的人物采访丰富度。那篇文章我印象相当相当相当深刻。
3 如果水不够多，说明井不够深
我曾经想要报道一个被很多人报道过的名人，但随后我觉得我再不可能想出来更好的报道角度，于是我放弃了。但后来，我看到了让我惊喜的关于他的报道，我很后悔。有时候是我们自己为自己设置了一个壁垒。在本刊，我最想学习的人是彭苏老师，而这句话是她教会我的。
4 一个良好的业务讨论氛围
和蒋老师、杨潇的每次讨论都让我受益无穷。我觉得，做人物报道时，对这个人做出的判断常常会囿于经验、知识和观点限制，此时，良师益友会帮助你做出判断和建立逻辑。
5 大量的阅读与思考
这会让文章成文时文笔通顺、结构圆融。也许我写不了非常好的特稿，但我们总能凭借自己的努力让稿子拿到80分。
其实归结起来上面这么多就俩字：勤奋。
其他诸如天赋才华灵光神来之笔的词儿，都不是我这种普通人能有幸拥有的。
这些当然重要，但人发挥主观能动性做到的，是这些。
。再询问他选择教育行业的原因，以及他对教育的见解。第二，你应该列举一些热点话题，询问他一下对于当今热点问题的看法，抄（关于学生的），有时最好在他回答后沉默3至4秒，会使他有些窘而再补充许多，这样你会更容易的获得想要的信息。你还可以以一个初一百代表的身份，让他说出对你们的期望。最后，要感谢他的配合，送上祝福。（事先你要做好充分准备，看一些关于教育的书，如果采访人不理解被采访人的意思，那度就糗大了），希望你采访顺利！