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每个人都有自己的梦想，每个民族也都有自己的梦想，梦想也是保持生机、激发活力的源泉。中国梦是一个很大的词，我们不能强迫大家都去拥有一个中国梦，但是我们可以从自己身边做起，去拥有一个自己的梦。
俗话说“涓流汇海，聚沙成塔”，的确，如果我们每一个人都从自己做起，拥有一个为自己的梦，一个为社会的梦，一个为民族的梦，那么相信不久的将来我们每一个人都能够敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦，伟大的中国梦也定会实现。
我的梦，并不伟大。但它指引了我人生的奋斗目标，是我行为和思想上的定向器，无论前进的道路如何曲e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9334折，人生境遇如何复杂，有了它的指引我们必可以穿透乌云和阴霾，看到希望和曙光。
保家卫国，为强军梦而奋斗。眺望历史的长河，是一把辛酸泪。弱兵，则国危；无兵，则国亡，验之于古，证之于今。况且，兵不能战，是谓无兵。凡大国，必有强兵，古今中外，无一例外。所以，我愿献身国防，把这份满腔热血洒在这片忠诚浇铸的土地上，“一朝立下报国志，终身不移报国心。”
从“匈奴未灭，何以家为”的西汉将领霍去病，到“以身许国，何事不敢为”的抗金英雄岳飞，再到“恨不抗日死，留作今日羞”的爱国将领吉鸿昌，他们无不充满着爱国主义的热血情怀。历史的画卷缓慢展开，曲折而漫长，却也是如此清晰，同时也充满了光辉。
如今，我们飞向太空驰骋海洋。南极上空早已飘扬着我们的五星红旗；太平洋上出现了我们强大的海军舰队——辽宁舰。作为当代革命军人，我们有责任担当祖国的繁荣富强。我们每一位军人都有一个“英雄梦”。“英雄梦”连着“强军梦”，“强军梦”支撑着“中国梦”，有梦想才能有向往，有向往才能有追求，有追求才能有奋斗，有奋斗才能有成功。那梦想是什么？是灵魂，是信仰，是力量。
当祖国需要的时候，不管从事什么工作，都应该积极投入其中，奉献自我，实现自身的价值。复... 正如一生曾变换过13次工作的原南京大学讲师刘吉同志所言：“当祖国需要你时，是职业选择你！”
在我们制每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出，献出自己的一切包括生命。
可是有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有很多拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候，难道我百们之是笑笑吗？他们用生命用鲜血为度我们换来了幸福和平的生活，可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗？
当我们参加工作的时候，我们已经成为了一名“战士”，一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在捍卫这自己的祖国。祖国需要人才，也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。问
未来答是我们的，未来的国家需要我们来建设，大家之所以坐在这里，一个高尚的理由就是为了祖国，为了祖国的繁荣。为了祖国可以在世界舞台上立于不败之地
我们知道，当代大学生有其自身的特点：出生在上世纪80年代，大多数是独生子女，同时又深受网络等新的传播方式的影响，他们的思想及心理相对于80年代以前的大学生有很多的不同，中国是一个比较传统的国家，在我国古代人们就以“德才兼备”来衡量一个人，这与西方国家不同，我国是把“德”放在第一，“才”放在第二。这其中是有道理的，e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9364一个人如果没有道德品质，我认为，这不算一个完整的人。
现在我们国家扩大高等教育招生人数，这里也有些人是通过其他途径进入学校的，当然也就不乏一些品质恶劣的学生，大学生的思想教育课当然也要进行，现在一般的大学学校里面都开了“两课”
，还专门设有做学生思想工作的老师。我认为，学校道德教育的形式过于单一，效果也不是很好。大学里的“两课”
，有些很无聊，非常形式化。老师照本宣科地讲课，学生则带着抵触情绪听课。当然，也有些老师课上得很生动，给人启发，但这种情况不多见。
《思想教育》这门课我们从小到大一直都在学，老师就教我们要“助人为乐”，到底起没起到效果。我想大家都听过《一个真实的故事》这首歌，讲述的就是养鹤世家的一个女孩，大学毕业后在南方工作，为了救一个落入沼泽地的丹顶鹤而献出了宝贵的生命，这样的例子很多。但相反，有的大学生却做出了让人痛恨的事，清华大学的一个学生向熊的脸上泼硫酸，作为我国最高学府，出现这样的事确实让我们感到很辛酸。同样都是大学生，可做出的事却截然相反。
有很多新的因素会影响到大学生的思想道德状况。比如说网络。现在，你可以在网络上找到特别好的东西，也可以找到特别坏的东西。如果没有一定的判断力，很容易受到不良的影响。很多同学在碰到这些情况的时候，其实很希望能够得到社会阅历更丰富的老师或者家长的指导。