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教学活动中，教师针对儿歌第一句“小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫”，提出问题：想一想，小鸡还喜欢吃什么?引导幼儿根据自zhidao己的生活经历进行思考，说出小鸡还喜欢吃米粒、菜叶、馒头等食物，进而依次思考小狗、小猫喜欢吃的多种食物；同时，引导幼儿对儿歌进行仿编，如仿编出“小小鸭，呷呷呷，吃什么，吃小鱼；内小小羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；小小牛，哞哞哞，吃什么，吃树叶……”另外，。引导幼儿进行表演、绘画等活动来表现和扩展儿歌内容。这样不仅能够发展幼儿模仿语言和运用语言的能力，还能促进幼儿积极动脑、调动多种感官参与到学习活动中，充分体验活动及学习语言的乐趣，并使教学与幼儿已有的知识经验联系起来，从而促容进情感、能力、知识等各方面在原有基础上都能得到发展和提高。
教学活动中，教师针对儿歌第一句“小小鸡，叽叽叽，吃什百么，吃小虫”，提出问题：想一想，小鸡还喜欢吃什么?引导幼儿根据自己的生活经历进行思考，说出小鸡还喜欢吃米粒、菜叶、馒头等食物，进而依次思考小狗、小猫喜欢吃的多种食物；同时度，引导幼儿对儿歌进行仿编，如仿编出“小小鸭，呷呷呷，吃什么，吃小鱼；小小羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；小小牛，哞哞哞，吃什么，吃树叶……”另外，。引导幼儿进行表演、绘画等内活动来表现和扩展儿歌内容。这样不仅能够发展幼儿模仿语言和运用语言的能力，还能促进幼儿积极动脑、调动多容种感官参与到学习活动中，充分体验活动及学习语言的乐趣，并使教学与幼儿已有的知识经验联系起来，从而促进情感、能力、知识等各方面在原有基础上都能得到发展和提高。
这首歌是风靡世界的一首神曲《狐狸叫》。 在歌曲中演唱者夸张copy地模仿各种动物的叫声，其中模仿羊的那段就是”咩咩咩咩”。 《狐狸叫》（The Fox）是伊尔维萨克兄弟为了宣传新一季脱口秀电视节目开播而制作的宣传歌曲。2013年9月3日在YouTube上传，
儿童歌曲：我的小绵百羊。 歌词 我的小绵羊呀你在哪里, 我的小绵羊就在新的树丛里, 我的小绵羊呀你在哪里, 我的小绵羊就在新的树丛里, 咔咔度马里咔嗨嗨, 咔咔马里咔嗨嗨, 我的小绵羊就在新的树丛里, 咔咔马里咔嗨嗨 咔咔马里咔嗨嗨 我的小绵羊就在
小绵羊,软绵绵,爱吃小绵羊,软绵绵,爱吃小绵羊,软绵绵,爱吃